Lee el siguiente enlace del periódico EL MUNDO para conocer más. El estudio esta realizado sobre restos de mamut hallados en Granada.
¿Qué tiempo hacia en Andalucía hace 40.000 años? 17/02/2012
Investiga 1: El Universo 12/02/2012
Toda la clase vamos a particiapr en una pequeña investigación para después exponerla a nuestros compañeros.
Tememos que tener en cuenta que le tiempo de exposición con el que contremos será de 6 minutos y que todos tenemos que participar en la exposición:
A este trabajo dedicaremos 3 horas:
- 2 horas para prepararlo
- 1 hora para exponerlo.
Grupo 1: Instrumentos para la investigación del universo.
Guión que os puede ser útil:
- Qué es
- Instrumentos que existen
- Evolución histórica.
Grupo 2: Big-Bang
- Que es
- En que consite
Grupo 3: Galaxias
- Que es
-Tipos
Grupo 4: Estrellas
- Que es
- Constelaciones
-Distancia hasta la estrellas
- Funcionamiento
Grupo 5: Asteroides y cometas
- Que son
- Impactos famosos sobre la tierra
- Consecuencias de los impactos.
Grupo 6: Translación
-Qué es
- Solisticio, equinocio
- Estaciones
Grupo 7: Terremotos
- Que es
- Por que se producen
- Consecuencias
- Terremotos famosos
Fases de la Luna 01/02/2012
EN ESTE VIDEO SE EXPLICAN LAS DIFERENTES FASES DE LA LUNA.
Espero que os sea de ayuda.
Actividad 10: ¿Quién es quién? 14/12/2011
Vamos a trabajar con diferentes secuencias de ADN. El objetivo es que localices al ser vivo al que pertenecen.
Para realizar esta actividad tiene que seguir los siguientes pasos:
Para saber a qué especie corresponde hay que acceder al NCBI:
Dirección: http://www.ncbi.nlm.nih.gov
Seleccionar: BLAST
Seleccionar: opción “nucleotide blast”
Introducir: secuencia de ADN a estudiar
Seleccionar: DataBase Others (nr etc)
Pulsar: BLAST
Las secuncias se encuentran en el siguiente archivo: Secuencias
Ahora inventa tu propia secuencia, y comprueba si corresponde alguna especie.
Manda tus respuestas como comentario en el blog.
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